“画画和看球都是我的爱好，这届世界杯给了我一个把两个爱好结合起来的机会。”12月14日，西安市曲江二小的美术老师李飞说。

近日，因一段描摹世界杯人物像的短视频突然“火”了的李飞老师，坦言“这些画不是刻意而作，只是一位美术老师的‘日常’”。

因目前尚在居家隔离中，12月14日中午，他接受了华商报记者的电话采访。

“斯是陋室 惟吾爱画”以中国的水墨画画法为主目前画了15幅

34岁的李飞，西安市灞桥区人，在西安市曲江二小任教5个年头了。

“我是美术教育专业毕业的，在二小任教前曾在一所乡村初中任教。作为美术生，每日练画是我多年坚持的习惯之一。”李飞说。

但他又略带遗憾地说：“等以后新家好了，我一定把我的画室好好布置一下。目前家里地方紧凑，只有个小木桌，但这不影响我画画的心情。斯是陋室，惟吾爱画嘛！”

为世界杯作人物画是美术老师记录世界杯的一种方式，他也在朋友圈分享了诸多画作。

“小组赛时，因有不少下午6点和晚9点的比赛，我一般都会看看，刻意留意一些让人感动的时刻，然后在网上搜集锦，更多是一些特写照片，作为作画的主要参照。”李飞说，“近期淘汰赛阶段，没有早场比赛了，因为第二天还要给学生上网课，主要以回看比赛集锦为主，这些天每天第一眼不是华商报，是搜凌晨比赛的结果。”李飞说。

尚未居家前，李飞还会提前半小时到学校的办公室，把已经构思好的画快速画出来。“因为都已经构思好了，一般30分钟到1个小时就能完成，我都是用宣纸作画，以中国水墨画画法为主，结合素描水彩画等多种画法。目前一共画了15张。”

用画作记录本届世界杯的多个“第一”

北京时间11月21日0时，本届世界杯的首场比赛：东道主卡塔尔对阵厄瓜多尔开打。当晚8时26分，李飞在朋友圈分享了有关本届世界杯的第一幅人物画作：打进本届世界杯第一粒进球的厄瓜多尔队长13号瓦伦西亚的画，画中记录的是他罚点球时抬起横着的右脚将球踢出的场景，瓦伦西亚嘴巴微张，手指紧扣，眼睛注视前方，渗透着一种紧张的氛围。

李飞还会在每幅画作的右侧用行楷点评。这幅画作中他写道：“世界杯首球诞生，厄瓜多尔十三号瓦伦西亚造点，自产自销，壬寅冬李飞画。”

他在后续的画作中记录了本届世界杯的多个“第一”。11月22日晚8时，他在朋友圈分享了一幅本届世界杯首位被替换下场门将的画作。这是伊朗与英格兰的比赛中，被称为伊朗门神的守门员贝兰万德出击时与队友冲撞致被换下场的场景。他用画笔记录了守门员与队友相撞时鼻骨与队友脸部“亲密接触”，队友嘴角都被撞歪斜的一瞬间。

11月26日晚7时37分，李飞又分享了本届世界杯首张红牌的画作。这是北京时间11月25日晚6时，小组赛第二轮伊朗与威尔士的比赛中，威尔士门将亨尼西第83分钟时出击犯规，终被红牌罚下。李飞画出了比赛主裁向亨尼西出示红牌，他背身离场显得愤怒又懊悔的场景。随后，伊朗凭借补时期间的2粒进球取得胜利。

画作留下“80后”集体记忆

在这届被“80后”球迷称为“诸神黄昏”的世界杯中，作为80后尾牙、看着陕西国力比赛长大的老球迷，李飞想用画作留下诸多陪伴着80后成长的球场传奇的最后一届世界杯。

他画了克罗地亚的“魔笛”莫德里奇、葡萄牙的C罗，也画了威尔士的“大圣”贝尔以及乌拉圭的“苏牙”苏亚雷斯等等。

他创作的“苏牙”画作，发生在北京时间12月2日小组赛第三轮乌拉圭对阵加纳的比赛后，尽管乌拉圭2：0赢得比赛，却因净胜球劣势无缘小组出线。中途被换下场的35岁老将苏牙，在替补席上捧着和队服同款的蓝色毛巾，眼里含着泪水和失望看向那个曾记录了自己年少轻狂的绿茵场。

他还画了37岁老将C罗奋不顾身争顶头球的场景，记录了37岁仍是翩翩少年，仍能打满全场、送出精妙绝传的中场“魔笛”的传球一瞬。

他还画了比利时球员德布劳内0：2不敌摩洛哥时丧气地坐在草坪上的场景。“后来大家才知道E组的死亡之组有点名不符实，而F组是‘真死亡之组’，‘黑马’摩洛哥是真黑啊。”李飞笑着说。

他画的最多的还是梅西，在首场被沙特“爆冷”输掉比赛时，李飞画了梅西双手叉腰，摇头感叹的场，还留下“叹西”的金句。小组赛第二轮阿根廷赢得比赛后，他创作了梅西奔跑庆祝的场景。

在阿根廷与荷兰1/4决赛前，他将荷兰中场主力21号德容和梅西画在一张画作中，并写下“阿根廷迎战荷兰防守天团”，同时希望“梅西阿根廷笑到最后”。

“14日凌晨，阿根廷在半决赛中战胜3:0战胜克罗地亚，杀入决赛，希望梅西和阿根廷能一路高歌，希望潘帕斯雄鹰能再度翱翔。”李飞说，“如果阿根廷夺冠，我一定会画一张梅西捧着大力神杯的画作。”

“足球就是这么美丽而残酷，一代新人换旧人，4年后肯定又有新的传奇球员再度称霸绿茵场。但对于这些老将来说，这是他们的最后一届世界杯，是他们的青春，也是我们这众多普普通通的80后的青春啊。你看，越说越觉得必须得画了。”李飞说。

“美术可以帮孩子打开一扇扇认知世界的门”

因近期自己居家一直上网课，李飞并未在向学生们分享他的“世界杯人物系列”，但他的朋友圈却吸引来诸多学生点赞。网络视频中有诸多网友羡慕别人家的老师，也有诸多李飞的学生留言，如“是，这是我们的飞哥”、“我们的飞哥一如既往的优秀”等赞誉。

“飞哥”是学生给李飞的专属称呼，他坦言喜欢学生这样叫，更亲切些。

“我带的是小学高段学生，不少都有自己的社交账号，学生看到了就自发点赞吧，我可真没有要求或者推广啊。”李飞说，“收获学生的信任和赞美，当然是老师的荣誉和荣耀。”

曾是李飞学生，现已是初一学生的强亦洋说：“我一直敬佩李飞老师。他人幽默，上课也风趣，是位兴趣广泛又十分专业的好老师。看到他的世界杯人物系列，我对他的敬爱又加了一分。”

其实，李飞老师一直在朋友圈分享自己的画作。“前一段时间，我画过一个陕西古塔系列，还画过一些少数民族的服饰等等。”李飞说，“其实美术是特别容易被孩子接受且汲取知识的学科，也是打开孩子认知世界的一扇扇门，我们作为美术老师，希望去做这个帮孩子开门的人，开好门，开对门。”